Про образование, родительство и детский стресс

Все больше родителей интересуются зарубежными подходами к образованию и воспитанию детей. Команда KidsBrain решила узнать мнения российских психологов, учителей и популяризаторов науки.

Михаил, что вы думаете про финский подход к образованию? Применим ли он в России?

– Начнем с того, о чем идет речь.

Финляндия на сегодняшний день – самая передовая страна в мире. Она занимает первое место по уровню образования. Это подтверждает многочисленные исследования, надзорные проверки, рейтинги и так далее.

У учителей достойная зарплата, они создают индивидуальные программы под каждого ученика. Практически нет оценок, экзаменов, но на выходе очень высокий уровень знаний.
Я думаю, что система применима в России, но мы пошли обратным путем – в худших традициях тоталитарной советской школы. Почему худших? Потому что советская школа была наполнена содержанием. Был высокий уровень математики, химии, физики, биологии и так далее.

Сейчас уровень невысокий, а дисциплина та же осталась, «палочная». Сиди прямо, не горбись, правая рука лежит на левой, держи локоть на столе, и прочий бред.

Поэтому, если бы когда-нибудь мы бы дожили до такого светлого часа, что переняли бы если не финское, то хоть какое-то европейское образование, которое мы ошибочно считаем некачественным, это было бы для нашей школы гораздо лучше.

Помогает или вредит соревновательный эффект в образовании?

– Соревновательный эффект в образовании помогает.

Но нужно внимательно относиться к тем детям, которые плохо учатся и закрепляют статус лузера, постоянно проигрывая эти сравнения и соревнования.

Метод хороший, но должен применяться осторожно, так как подходит не для всех.

Как научить детей справляться со стрессом?

– Во-первых, не нужно создавать детям стресс. Во-вторых нужно обесценить их страдания.

Два главных страдания российского ребенка — переходные и выпускные экзамены ЕГЭ. В какой-то момент родители и учителя внушают, что от этого зависит вся жизнь ребенка и его будущее.

Друзья мои, от этого (ЕГЭ) вообще ничего не зависит!

Нужно принижать ценность этих экзаменов, самых стрессовых в школе вещей — школьных и городских контрольных, проверочных работ. Объясните ребенку, что никто не пытается проверить его «на вшивость», а просто вам интересно, да и самому ученику, что он понял, а что нет. Где нужно повторить материал, в какой теме разобраться. Вот тогда не будет никакого стресса.

Если бы каждой паре при рождении ребенка давали конверт с вашими советами, что бы там было написано?

– Первый совет я бы хотел дать не при рождении, а при зачатии: детей надо заводить тогда, когда вы просто их хотите. А не потому, что у вас есть какая-то другая причина.

Второе: любите их такими, какие они есть. Не пытайтесь переделать под себя или под тот светлый образ, который вы в них видите. Что выросло, то и любите.

Оригинал статьи

Ближайшая публичная консультация пройдет 25 февраля в Москве . Тема мероприятия – «Неоправданные ожидания. Страхи, тревожность и чувство вины».